【2023.3.21-12.25】 傳播新意多元轉譯 年度成果集錦

銘傳大學屬都會型學校,所在士林區及鄰近的行政區新住民即佔台北市新住民近1/3;沿捷運的新北市淡海新市鎖也為近年香港移民首選地區,大多新住民朋友選擇在都會型地區生活創業。本校處在重要地理中心位置,故 傳播新意多元轉譯 計畫由新住民主題切入,以台北市大士林地區為主要場域,再延伸到新北市擴大執行範圍。而依新住民生活需求調查,每6位新住民即有1位有創業意願,並以自營微型創業為主,投入家鄉美食及成本較低電商為多。近年培力課程及活動回饋,有90%的新住民朋友滿意培力課程,75%期望未來有工作技能相關內容,最需社群行銷技巧、提高商品曝光度、資金及法律協助。

本計畫從傳播專業角度出發,以「科學傳播」理念運用各傳播元素進行非間斷的線性活動,從新媒體社群行銷、資訊辨別、多元文化價值作為切入點,分為「永續新時力」、「永續新媒力」目標推動新住民培力,並串聯多元文化、媒體素養與食農教育三方向下扎根在國小推動,讓學子從小認識多元文化,辨別新聞,同時讓大學生透過社會服務實踐專業能力,產生在地認同感。

時間(2023) 新聞成果標題 新聞連結 行動類別
3/21 雙溪國小新食尚小農夫 https://reurl.cc/XL9yr0 媒體素養.多元文化.食農教育
4/7 淡水國小多元文化及媒體素養課程 https://reurl.cc/NqE9o6
https://reurl.cc/WD91M7
媒體素養.多元文化
4/20 石牌國小611班 多元文化及傳媒職業探索 https://reurl.cc/LNzQm7 職業探索.多元文化.食農教育
4/22 士林成年禮AR體驗e傳情 https://reurl.cc/n7jl1X
https://reurl.cc/GeRaEy        https://udn.com/news/story/7323/7117200
https://www.youtube.com/watch?v=t7BDkieOg5w
在地文化傳承.科技應用
5/2 銘傳傳院USR結合雙溪國小 強調健康飲食認識不同資訊來源 https://reurl.cc/QXLQ6p 媒體素養. 多元文化.食農教育
5/31 銘傳傳院USR x百齡國小 種香草學習食農與媒體教育的奇遇旅程 https://reurl.cc/OvAKaD 職業探索.多元文化.食農教育
6/5 銘傳傳院USR帶領石牌國小學童體驗種香草認識傳媒工作 https://reurl.cc/dD24N2 職業探索.多元文化.食農教育
6/5 銘傳傳院USR x石牌國小 製作果茶與辨別資訊教育的歡樂園 https://reurl.cc/p61eOr 媒體素養.多元文化.食農教育
6/9 銘傳傳院USR x石牌國小 學習媒體素養及手作香草果茶好滋味 https://reurl.cc/65NL2Z

 

媒體素養.多元文化.食農教育
6/13 銘傳傳院USRx百齡國小  分辨新聞資訊與香草果茶DIY健康飲食 https://reurl.cc/RzvO1g 媒體素養.多元文化.食農教育
9/16 印尼多元文化蠟染體驗及訪談 https://reurl.cc/4W17Lj 多元文化
9/19 永續新時力工作坊(一) https://reurl.cc/8NoZ6M 多元文化.新住民職能培力
9/21 永續新時力工作坊(二) https://reurl.cc/6QZ3d6
https://reurl.cc/9RGY6v
多元文化.新住民職能培力
9/26 銘傳傳院USR攜手百齡國小 推動食農多元文化與探索傳播工作 https://reurl.cc/GKXlvD 職業探索.多元文化.食農教育
10/4 銘傳傳院USR x百齡國小 教小朋友辨識廣告詐騙與健康飲食 https://reurl.cc/nLLyxl 媒體素養.多元文化.食農教育
12/1 銘傳大學USR走進士林國小 打開食農及傳媒探索之旅 https://reurl.cc/DoRv0N 職業探索.多元文化.食農教育
12/11 異國美食探索 銘傳USRx百齡國小多元文化教育共好 https://reurl.cc/edj8Lx 多元文化.食農教育
12/15 銘傳傳院USR教資訊辨識 一起手作香草果茶好健康 https://reurl.cc/WRaYyD 媒體素養.多元文化.食農教育
12/25 銘傳傳院USR x百齡國小 小記者見習體驗編報 https://reurl.cc/krVErG 職業探索.媒體素養