「服務學習」強調「服務」與「學習」的相互結合，在服務的過程中獲得學習的效果。要達到學習與服務並重的目標，最有效的方式即是透過與學校課程相結合的服務學習型態，學生應用學校所學的知識與技能，在專業師資的帶領下，透過有計畫的社會服務活動與結構化的反思過程，完成服務與學習雙管齊下的需求。並藉由反省與內化思考，以省思所學之價值與可改善之處。透過服務經驗的反省，可以促進服務者的學習與發展，培養助人態度與公民責任。也可透過服務學習與社區產生互惠，共同成長，進而達到社會正義的價值。

◎  專業服務學習課程_申請及執行流程

◎ 專業服務學習課程_修課學生回饋表(僅供參考)

◎ 教育部服務學習推動方案

◎ 銘傳大學服務學習教師獎勵辦法

◎ 銘傳大學服務學習志工獎勵辦法