最新消息/News

職涯發展/CPC:

敬愛的校友您好：

學校對於畢業後校友的現況非常關心，即日起至107年7月進行103學年度畢業後三年(104年畢業)及101學年度畢業後五年(102年畢業)畢業生流向調查，除了解校友現況外，亦調查校友對於學校回饋意見，相關之追蹤分析結果將作為學校、系所課程改善之重要參考資料。本處陸續以電話聯繫畢業校友，惠請各位校友多加協助問卷調查進行。

本處已落實個人資料保護及管理措施，並遵循《個人資料保護法》之相關法令規章，電訪員皆簽署保密協議，以保障個人資料當事人之權利，此資料之蒐集僅限於協助公部門調查、執行業務、法令需求及校務資料研究等目的使用，非經當事人同意，絕不轉做其他用途，亦不會公佈任何個人資訊。

資源教室/DRR：

透過多元有趣的課程模式，引導學員對原生家庭及自己的認清與接納，看見真正的自己，讓我們的心從家庭中獨立成長。

課程主題：
主題一：認識你我他
主題二：我的家庭
主題三：壓力底下，溝通姿態的認識
主題四：冰山理論—事件下，我的冰山
主題五：家庭規條與轉化
主題六：自我資源的整合
主題七：一致性溝通的運用
主題八：團體回顧與自我承諾

地點：中華地板滾球運動協會 (臺北市北投區大業路166號5樓;近奇岩站)

職涯發展/CPC:

前程規劃處將於5月2日(三)、5月3日(四)於台北、桃園校區辦理企業博覽會，詳細時間地點如下：

台北校區：

　時間：2018年5月2日(三) 10:00-15:00

　地點：逸仙堂

銘傳大學為推展服務學習並鼓勵學生積極參與，激勵其服務士氣，表揚本校參與服務學習表現優異學生，舉辦『績優學生徵選』活動，凡本校在學學生，從事服務學習相關活動，並符合規定條件者，得報請獎勵。服務學習表現優異志工，由各系所或該志工自行填寫「銘傳大學服務學習績優學生推薦表」，於107年06月01日(五)前，薦送前程規劃處職涯發展中心參加選拔。歡迎同學踴躍報名參加喔!

資源教室/DRR：

衛生福利部委託國立臺灣大學辦理「我國自閉症照護需求評估與介入模式研究」計畫

為瞭解自閉症患者之照護與介入需求，針對全國性自閉症者患者及家屬，參與其醫療、教育之相關人員及機構、團體進行進行一項自閉症患者與家屬的需求調查計畫。此研究計畫的主要目的在瞭解自閉症患者與家屬的需求、孩子的就學情形以及生活品質...等。希望能夠蒐集資料並提供給衛生福利部作為未來政策制定之參考。

服務學習 / S-L：《校外活動資訊》

2018.03.22 青年發展署公告「以色列國際志工計畫」

說明：

服務學習 / S-L：《校外活動資訊》

2018.03.22 教育部公告修正之「青年服務學習人才培育計畫」

說明：

一、為培養青年服務學習知能，同時具備批判思考及自我實踐能力，修正旨揭計畫。

服務學習 / S-L：《校外活動資訊》

2018.03.22 青年發展署公告「補助辦理青年海外志工服務隊計畫」及「推動青年從事海外長期志工計畫」

說明：

一、旨揭計畫係鼓勵國內青年運用所學知能，參與海外志願服務，拓展個人視野，養成國際關懷及具備行動實踐力；為吸引更多青年投入海外志願服務，促使資源可及性，爰辦理計畫修正。

資源教室/DRR：

2018年自閉症大學生友伴團體

一、參加對象及人數：

        1.於大專校院就讀中的自閉症學生

        2.總人數預計8-12人

二、費用：保證金500元(於第一次團體繳交，參加超過半數-滿6次後-於最後一次團體退還)

三、時間：每次14:00-17:00，共三小時

四、地點：中華民國自閉總會附設星兒工坊(台北市中正區寧波西街62號5樓)

五、報名方式：

資源教室/DRR：

中原大學特殊教育中心即將發行「桃竹區特殊教育」第三十一期，預定於一○七 年七月出刊，竭誠地邀請各位專家學者、教師、家長或學生踴躍來稿。

創刊目的 ：

為桃園市及新竹縣市特教輔導地區提供特殊教育相關資訊之流通管道、包括 特教新知、各種特教行政措施及學術研究成果介紹、特教中心之各項服務、研習 活動及工作報告、輔導區內特教教師教學及家長教養經驗心得分享、桃竹地區各 項研習訊息公告以及各項特教觀念之推廣。

徵求稿件：本刊園地公開，凡有關特殊教育之學理專論、教材教法、專題研究、新知要 聞等，歡迎踴躍賜稿。

字數：請以 4000 字以內為主。來稿歡迎附上照片、圖片等。

投稿注意事項：